Resumen
Objetivo: En este artículo, se investigó sobre la Educación Ambiental con actividades lúdicas en la Enseñanza Infantil con el propósito de investigar cómo la Educación ambiental con actividades lúdicas en la enseñanza infantil contribuyen al desarrollo de la conciencia ambiental de los niños de Educación Infantil. Método: Para ello se realizará un estudio bibliográfico, sobre Educación Ambiental con actividades lúdicas en la educación infantil, objeto de este estudio. Resultados: Las actividades lúdicas constituyen un recurso pedagógico eficaz, y contribuye al desarrollo de la conciencia ambiental de los niños de la educación infantil, enseñando desde temprano la importancia de preservar el medio ambiente, despertando autonomía, criticidad y responsabilidad. Las actividades lúdicas hicieron más fácilmente asimilables las informaciones vivenciadas durante las prácticas. Consideraciones finales: La enseñanza de Educación Ambiental con actividades lúdicas en espacios educativos sostenibles, visando la participación de los niños en la Educación Infantil se convierte en un aprendizaje permanente y que tiene el objetivo de establecer valores que contribuyan a la transformación humana y social, acarreando cambios de hábitos y de actitudes relacionadas a la preservación