Resumen
Objetivo: Informar la construcción de una tecnología educativa, de tipo manual, que tiene como objetivo brindar lineamientos para la planificación e implementación de acciones de Educación Permanente en el Centro Quirúrgico del Hospital Público del interior del Estado de Pará, con énfasis en la equipo de enfermería. Informe de experiencia: Titulado “Manual de Lineamientos para la Educación Permanente en un Centro Quirúrgico”, esta tecnología educativa se basó en los conceptos de Educación Permanente en Salud (EPS) y Metodologías Activas de Enseñanza-Aprendizaje, buscando resaltar la relevancia de la relación entre ellos asociándolos a los cuidados de salud, especialmente en lo que respecta a los cuidados de enfermería perioperatorios en el Centro Quirúrgico. Los resultados muestran la descripción detallada de la construcción del manual, que se dividió estructuralmente en 2 unidades: I - ¿De qué vamos a hablar? E II - Propuesta para la ejecución del Manual de Lineamientos para la Educación Permanente en un Centro Quirúrgico. Consideraciones finales: Este manual tiene el potencial de dotar a los gerentes responsables de implementar procesos de EPS en la planificación y ejecución de acciones educativas para los profesionales que laboran en el Centro Quirúrgico, con énfasis en el equipo de enfermería, fomentando el pensamiento crítico-reflexivo.