Resumen
Objetivo: Comparar el mapeo electroencefalográfico entre voluntarios con TEA y sujetos sanos durante el descanso y la realización de tareas cognitivas. Métodos: Se estudiaron dos grupos: 9 voluntarios con TEA y 20 sanos entre 8 y 16 años de ambos sexos. Los participantes fueron sometidos a las fases de descanso, memorización, recuerdo de imágenes, lectura y estimulación musical 1 y 2. A partir de esto, se obtuvieron los potenciales alfa (α) en los cuadrantes anterior izquierdo, anterior derecho, posterior izquierda y posterior derecha, además de sus poderes globales en cada etapa. Finalmente, el análisis estadístico se realizó mediante el programa Biostat 5.3, aceptando un nivel de significancia de p ≤ 0.05. Resultados: Los pacientes con TEA demostraron mayores valores de alfa en el reposo, evocación de figuras y estimulación musical 1 y 2 etapas, que involucró análisis tanto segmentario como global. Se estima que un deterioro en el funcionamiento de la actividad GABAérgica puede constituir una de las bases del trastorno. Conclusión: El estudio electroencefalográfico demuestra el potencial para garantizar posibles biomarcadores útiles en el diagnóstico del autismo, siendo necesarios más estudios para definir mejor la relación entre el análisis espectral y los factores clínico-patológicos.