Resumen
Objetivo: Evaluar la eficacia de la acupuntura auricular para reducir los niveles de ansiedad en estudiantes universitarios en comparación con el placebo. Métodos: Cuarenta voluntarios fueron distribuidos aleatoriamente en dos grupos: Auriculoterapia con semillas siguiendo el protocolo para la Ansiedad (G1) y Placebo (G2). Los grupos fueron seguidos durante seis semanas, con aplicaciones semanales de auriculoacupuntura, y respondieron al Inventario de Ansiedad de Rasgo (IDATE-T) al iniciar la primera sesión y al Inventario de Ansiedad de Estado (IDATE-E) en la primera y última sesión. Resultados: Los participantes del G1 obtuvieron una puntuación media de IDATE-T de 46,45 puntos, mientras que las puntuaciones iniciales y finales de IDATE-E fueron de 45,76 y 37,05, respectivamente. G2 obtuvo los valores de 49,3 para el IDATE-T, 44,3 y 43,3 para el IDATE-E inicial y final. La prueba del punto de signo de Wilcoxon mostró significación estadística para la reducción de las puntuaciones de ansiedad en G1, que no se observó en G2. Conclusión: El estudio cuantificó las puntuaciones de ansiedad en la población estudiantil universitaria y la posibilidad de reducirlas a partir de la propuesta terapéutica de la auriculoacupuntura. Se observó una reducción de las puntuaciones de ansiedad en los participantes de los grupos estudiados, sin embargo, cuando se compararon los resultados, sólo hubo significación estadística en el grupo con protocolo para la ansiedad.