Resumen
Objetivo: Analizar y describir a través de la literatura las consecuencias del coronavirus en la educación superior en tiempos de pandemia. Métodos: Se trata de una investigación exploratoria de tipo revisión integradora. Las bases de datos utilizadas fueron: Google Académico, Ministerio de Salud (MOH) y Scientific Electronic Library Online (SCIELO). Como criterios de inclusión se establecieron artículos publicados en portugués e inglés, entre 2019 y 2021 y los criterios de exclusión fueron: Artículos cuyos temas, títulos y objetivos no se ajustaban a la propuesta, artículos repetitivos, en otras lenguas. Resultados: El año 2020 fue atípico para todos. La pandemia del covid-19 trajo consigo una serie de consecuencias que afectaron a varios ámbitos de la vida, uno de ellos la educación. Los estudiantes universitarios en general experimentaron el fuerte impacto de la pandemia, y tuvieron que recurrir a otras alternativas de aprendizaje, en medio de anuncios y aplazamientos de la reapertura de las clases presenciales. Consideraciones finales: Las consecuencias de la pandemia afectaron a las actividades sociales, económicas y educativas y trajeron consigo las dificultades existentes. Aun así, muchos estudiantes que carecen de recursos económicos y tecnológicos no tienen acceso a las clases que se ofrecen en las plataformas.