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El jugar como recurso terapéutico ocupacional para el tratamiento de niños con Parálisis Cerebral
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Palabras clave

Terapia ocupacional
Juegos
Parálisis cerebral

Cómo citar

El jugar como recurso terapéutico ocupacional para el tratamiento de niños con Parálisis Cerebral. (2021). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 13(5), e7506. https://doi.org/10.25248/reas.e7506.2021

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Resumen

Objetivo: Analizar la producción científica de terapeutas ocupacionales en Brasil sobre los beneficios del juego como recurso en el tratamiento de niños con parálisis cerebral. Métodos: Revisión bibliográfica integradora, con abordaje cuantitativo y cualitativo de manera descriptiva y exploratoria, para adquirir conocimientos sobre los juegos como recurso terapéutico para niños con PC. Resultados: Es posible observar que todos los artículos encontrados fueron estudios de caso, en los quales se fueron identificados los beneficios del juego para niños con PC, entre ellos la mejora en la motricidad, la posibilidad de relaciones sociales y las maneras expresión. Consideraciones finales: Se entiende el juego como un objetivo terapéutico ventajoso y como recurso para minimizar los efectos de la PC, en el cual presenta efectos positivos en el proceso de aprendizaje, en la mejora de la motricidad, en el razonamiento y en la información sensorial. También cabe mencionar el escaso número de artículos sobre este tema, dada su importancia y, por tanto, la necesidad de realizar más estudios.

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