Resumen
El objetivo era poner de relieve el impacto percibido por el estudiante de enfermería concluyente en relación con este pensamiento / sabía cuando se enfrentan a la realidad de la libertad condicional. El método: relato de experiencia de la salud mental, el profesor curricular supervisada una licenciatura en enfermería en el período de 2009 a 2012 a través de entrevista no directiva. Surgido las representaciones: "el temor del paciente", "no válido, agresivos, extraños e irracionales incluso", "solemos hablar con ellos?" "Difícil ver la implementación de la reforma psiquiátrica". Los estudiantes realmente en escena de salud mental comprende el respeto al usuario en todas las esferas de la atención.