Resumen
Objetivo: Ilustrar una experiencia obtenida por estudiantes de medicina con la telepsiquiatría y la educación a distancia como parte de las actividades de la pasantía médica durante la pandemia de COVID-19. Informe de experiencia: Se reportan las actividades realizadas por 74 estudiantes de medicina en varios municipios rurales del estado de Tocantins/Brasil dentro de la pasantía médica. Los estudiantes pudieron asistir a los pacientes y mediar el contacto entre el equipo de psiquiatría ofrecido por la universidad con el paciente que vive en una ciudad lejana, utilizando la telepsiquiatría como herramienta, además de realizar discusiones clínicas y retroalimentación al paciente supervisado por un preceptor a través de la educación a distancia. Durante la pasantía los estudiantes identificaron y seleccionaron pacientes, realizaron anamnesis previa y acompañaron a pacientes psiquiátricos durante la teleconsulta en sus respectivos municipios, ofreciendo a la población varias consultas gratuitas con especialistas. Consideraciones finales: Este método permitió a los pacientes tener acceso a un seguimiento especializado que algunos difícilmente tendrían en su condado. Además, permitió al alumno seguir la conducta y evolución del paciente a lo largo del tiempo, contribuyendo a su aprendizaje y formación profesional, reemplazando la metodología tradicional imposibilitada por el COVID-19.