Resumen
Objetivo: Identificar las actitudes relacionadas con la salud mental en agentes comunitarios de salud antes y después de una intervención de actualización educativa. Métodos: Estudio cuasi experimental, tipo antes y después con enfoque cuantitativo, utilizando la Escala de Actitudes Relacionadas con la Salud Mental. Resultados: Tras una intervención de actualización educativa, de los nueve ítems de la escala, considerados con actitudes negativas en relación a la salud mental (ítems 2, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 12 y 13), cinco ítems presentaron una reducción de acuerdo con los participantes (56%). Por otro lado, de los seis ítems de la escala, considerados con actitudes positivas hacia la salud mental (ítems 1, 3, 6, 9, 14 y 15), cinco ítems mostraron un aumento por parte de los participantes (83%). Por lo tanto, del total de quince ítems de la escala, diez ítems revelaron cambios de actitudes en salud mental (67%). Conclusión: Hubo una mejora en el conocimiento de los agentes comunitarios de salud luego de una intervención de actualización educativa sobre actitudes relacionadas con la salud mental.