Resumen
Objetivo: Describir las etapas de producción de material didáctico anatómico-clínico por estudiantes de medicina durante el período pandémico del COVID-19. Informe de experiencia: El material didáctico correlacionó los puntos de referencia y / o vías de acceso de las estructuras anatómicas abordadas en el 1er semestre de la carrera de Medicina con el contexto de la práctica médica médica. La elaboración del material contó con dos pasos: 1o: revisión teórico-práctica de Anatomía I, 2o: selección de imágenes de cadáveres, artículos científicos, casos clínicos y cuestiones relacionadas con cada procedimiento quirúrgico de los métodos: cabeza, cuello, tórax, cabeza de extremidades e inferiores. La producción del material didáctico generó un cuadernillo teórico-práctico con descripciones de cada procedimiento, imágenes secuenciales con leyendas de las regiones de referencia o vías de acceso para realizar el procedimiento o técnica quirúrgica, casos clínicos con preguntas orientadoras sobre el procedimiento y/o estructura anatómica. Consideraciones finales: El material didáctico desarrollado complementará los estudios teórico-prácticos de la disciplina de Anatomía Humana y Quirúrgica, aportando en un solo material correlaciones entre la ciencia de la Anatomía y la futura práctica del profesional médico.