Resumen
Objetivo: Verificar la prevalencia de lesiones en los hombros de profesores de la red pública de la ciudad de Montes Claros-MG. Métodos: Se trata de un estudio descriptivo, con abordaje cuantitativo y de corte transversal compuesta por profesores de la enseñanza media y fundamental de escuelas públicas de la ciudad de Montes Claros-MG. Se seleccionaron cuatro instituciones públicas de la ciudad de Montes Claros con mayor número de docentes con el número de 256 docentes. El instrumento utilizado en la recolección de datos fue el Cuestionario Nórdico para la evaluación de los síntomas osteomusculares. Para el análisis estadístico de los datos se elaboró una base de datos utilizando el programa Microsoft Excel® versión 2016. Los datos fueron analizados a través de la estadística descriptiva, con determinación de las medias y desviación estándar. Resultados: Predominaron individuos del sexo femenino con promedio de edad de 42,20 años y desviación estándar ± 8,78, con carga horaria media de 24,14 horas y desviación estándar ± 10,90. El hombro fue la región más acometida en los últimos 12 meses. Conclusión: Los resultados del presente estudio demuestran la necesidad de nuevas investigaciones en relación a los aspectos ergonómicos del trabajo docente, además de la creación de políticas públicas que apunte a la prevención de enfermarse y promover el bienestar de los profesores.