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Síndrome de Burnout en estudiantes de medicina: revisión de la literatura
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Palabras clave

Agotamiento psicológico
Agotamiento profesional
Estudiantes de medicina

Cómo citar

Síndrome de Burnout en estudiantes de medicina: revisión de la literatura. (2021). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 13(11), e9205. https://doi.org/10.25248/reas.e9205.2021

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Resumen

Objetivo: Analizar la literatura sobre las características del Síndrome de Burnout(SB)en estudiantes de medicina. Revisión bibliográfica El SB es una reacción a la tensión emocional crónica por tratar en exceso a las personas, caracterizada fundamentalmente por la despersonalización, el agotamiento emocional y la percepción reducida de la autoeficacia. Las tasas de SB son más altas entre los estudiantes de medicina en comparación con la población general. La tensión por cumplir con todas las exigencias del curso de medicina, las dificultades de adaptación, las extensas horas de trabajo y estudio, la sobrecarga de información, la idealización de la importancia del médico y del estudiante de medicina, además de la falta de tiempo para el ocio entre la familia y los amigos son factores desencadenantes del síndrome. Consideraciones finales: Así, se requieren acciones en el ámbito de la salud pública que tengan como objetivo la reestructuración del currículo médico con el fin de incentivar la humanización en el estudiante y que también exista un seguimiento multidisciplinar de estos estudiantes con miras a la prevención e identificación precoz de la enfermedad.

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