Resumen
Objetivo: informe de una acción de educación en salud, donde se utilizaron tecnologías para observar y orientar a las madres en relación a la correcta preparación y oferta nutricional para los niños de 6 a 12 meses en una Unidad Básica Saúde (UBS). Informe de experiencia: Fue realizado por seis estudiantes de enfermería del sexto semestre de una universidad privada del Estado de Pará, se desarrolló una actividad para orientar a las madres sobre la correcta preparación y oferta nutricional a los niños de 6 a 12 meses. Se continuó con la realización de una dinámica, haciendo que las madres ensamblen platos con la comida que les brindan los facilitadores de la acción, de acuerdo con sus conocimientos sobre alimentación para niños de 6 a 12 meses. Consideraciones finales: La acción educativa debe identificar la inclusión temprana de alimentos, tales como: alimentos ultraprocesados, ingesta temprana de sal y azúcar, leches artificiales y alimentos de bajo contenido nutricional. Además de las cuestiones biopsicosocioculturales, que también están relacionadas con el tipo de ingesta alimentaria. La acción permitió informar a las madres sobre cómo iniciar, de manera saludable y paulatina, la introducción de alimentos nutritivos para los niños en la primera infancia, formando siempre la condición socioeconómica de la familia.
