Resumen
Objetivo: Realizar una acción educativa con profesionales de la salud sobre la utilización del instrumento de identificación del anciano vulnerable, el Índice de Vulnerabilidad Clínica Funcional-20 (IVCF-20). En el presente trabajo se analizaron los resultados obtenidos en el análisis de los resultados obtenidos en el análisis de los resultados obtenidos en el estudio. se realizó con diez profesionales, involucrando a una enfermera, cuatro Agentes Comunitarios de la Salud, una asistente social y una psicóloga del Núcleo de Apoyo a la Salud de la Familia (NASF), un médico y dos técnicas de enfermería. El sitio de la acción fue en una Estrategia Salud de la Familia (ESF), ubicado en el Distrito Administrativo del Benguí (DABEN), en la ciudad de Belém-Pará. Se utilizaron como estrategias para el desarrollo de la acción educativa la rueda de conversación, guiado por materiales ilustrativos como banner y cartilla, y el estudio de un caso clínico. Consideraciones finales: El resultado de la acción educativa evidenció que el apoyo a los profesionales de salud debe ser realizado buscando la mejora en la calidad de la atención al anciano. Es necesario que las políticas públicas sean implementadas para que tenga en cuenta la autonomía y la independencia del anciano.