Resumen
Objetivo: Determinar el conocimiento de gestantes atendidas en las Unidades Básicas de Salud de la Familia en un municipio del interior de Paraíba sobre la prueba de la lengua. Métodos: Se realizó un estudio observacional transversal., con 275 gestantes de edad entre 15 y 34 años. El instrumento utilizado fue un cuestionario compuesto por 10 preguntas, siendo 7 cuestiones y 3 cuestiones donde fue indagado sobre edad y grado de escolaridad, el conocimiento o no del test, lo que es detectado a través de él, si se orientó a realizarlo y en casos positivos por cual profesional, cuando debe hacerse, se considera importante y por qué motivo. Resultados: Los resultados apuntaron un alto porcentaje de gestantes que no conocían la prueba (80%) y que no fueron orientadas por ningún profesional a realizarlo (88,36%), pero entre los profesionales que habían orientaron a los que merecen destaque, cirujano-dentista (59,37%), seguido del enfermero (34,37%). Sobre cuando la prueba debe ser realizada, se observó que la gran mayoría (75%) respondió que debe ser realizado cuando el bebé. Conclusión: Hay necesidad de promover acciones educativas y preventivas a través del prenatal odontológico para que las gestantes sean informadas sobre la prueba de la lengua y busquen los lugares que realicen el mismo.