2021. Peer Instruction (instrucción entre pares) como estrategia metodológica en la enseñanza-aprendizaje de la reanimación neonatal. Revista Eletrônica Acervo Saúde. 13, 1 (ene. 2021), e5457. DOI:https://doi.org/10.25248/reas.e5457.2021.