«Aprendizaje basado en equipos (TBL) asociado a la simulación clínica para la enseñanza de la sepsis en el contexto de urgencias y emergencias». Revista Eletrônica Acervo Saúde, vol. 25, n.º 9, septiembre de 2025, p. e21195, https://doi.org/10.25248/reas.e21195.2025.