«Estrategias educativas para el reconocimiento precoz del trastorno del espectro autista: un enfoque centrado en padres y familiares». Revista Eletrônica Acervo Saúde, vol. 25, n.º 11, noviembre de 2025, p. e22153, https://doi.org/10.25248/reas.e22153.2025.