«Contribución de la tutoría académica para el proceso enseñanza-aprendizaje en el centro quirúrgico: beneficios para el monitor y para la enseñanza». Revista Eletrônica Acervo Saúde, no. 27 (julio 18, 2019): e901. Accedido noviembre 3, 2026. https://acervomais.com.br/saude/article/view/901.