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Salas de parto
Educação permanente
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Abstract
Objective: To identify the educational and adaptation needs of a public maternity hospital in the city of Tucuruí-PA. Method: This study is a descriptive and exploratory study, with a qualitative approach, carried out at the Tucuruí Municipal Hospital. Results: 12 professionals from the multidisciplinary team who worked in the institution's birth sector participated in the research. Three categories were highlighted, namely: 1) limitations faced by professionals in the birth scenario; 2) birth scenario: improvements from the professionals’ perspective; 3) continuing education: educational methods and needs. Conclusion: This work found that the limitations experienced by professionals during normal births in the obstetric center were related to lack of material resources, absence and/or inadequate physical space. In counterproposal, they suggested a larger and more structured space, availability of equipment and training for the multidisciplinary team as improvement alternatives. Regarding the educational needs highlighted, Postpartum hemorrhage, Pre-eclampsia, Eclampsia, Neonatal resuscitation and Humanization were listed.
Keywords: Normal birth, Delivery rooms, Permanent Education.
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