Keywords
Family Health Strategy
Mental Health
Child Health
How to Cite
Copyright © | All rights reserved.
The journal holds the exclusive copyright for the publication of this article under the terms of Brazilian law 9610/98.
Partial reproduction
The use of parts of the texts, figures and questionnaire of the article is free, being mandatory the citation of the authors and journal.
Total reproduction
It is expressly prohibited and must be authorized by the journal.
Abstract
Objective: Understand the role of Family Health teams (eSF) in child mental health care. Methods: This is a descriptive cross-sectional study whose population was made up of 69 FHS professionals from Recife-PE. An electronic questionnaire prepared by the researchers based on the PMAQ was used with questions regarding sociodemographic data and self-assessment/clinical conduct of professionals. The data obtained were analyzed using descriptive statistics with the aid of the Fisher and chi-square tests. The study was approved by the Research Ethics Committee. Results: the majority of professionals who support children with mental disorders feel proactive, but not trained; a small percentage uses matrix support and NASF-AB support, despite feelings of incapacity or proactivity; there is little discussion of the cases and there is no elaboration of the Singular Therapeutic Project; care is still centered on medical knowledge. Conclusion: Failure to use Primary Care tools, centralization of medical care and lack of training contribute to professional insecurity. It is necessary to strengthen network and multidisciplinary work, co-responsibility for cases, use of strategies already present in PC and training of teams.
References
ALMEIDA JMC. Política de saúde mental no Brasil: o que está em jogo nas mudanças em curso. Cadernos de Saúde Pública, 2019; 35(11): e00129519.
BAPTISTA JA, et al. Projeto terapêutico singular na saúde mental: uma revisão integrativa. Revista Brasileira de Enfermagem, 2020; 73(2): e20180508.
CAMPOS DB, et al. Produção do cuidado em saúde mental: práticas territoriais na rede psicossocial. Trabalho, Educação e Saúde, 2020;18(1): e0023167.
CAVALCANTE CM, et al. Onde está a criança? desafios e obstáculos ao apoio matricial de crianças com problemas de saúde mental. Physis: Revista de Saúde Coletiva, 2012; 22(1):161-178.
COUTO MCV e DELGADO PG. Crianças e adolescentes na agenda política da saúde mental brasileira: inclusão tardia desafios atuais. Psicologia clínica, 2015; 27(1):17-40.
COUTO MCV, et al. A saúde mental infantil na Saúde Pública brasileira: situação atual e desafios. Jornal Brasileiro de Psiquiatria, 2008; 30(4):390–8.
DELFINI P e REIS A. O cuidado da criança e do adolescente em sofrimento psíquico: articulações entre CAPSi e a Estratégia de Saúde da Família. As crianças e os adolescentes dos Centros de Atenção Psicossocial infantojuvenil, 2012; 241-258.
ESSWEIN GC, et al. Ações em saúde mental infantil no contexto da Atenção Básica do Sistema Único de Saúde (SUS): uma revisão integrativa da literatura Brasileira. Ciência & Saúde Coletiva, 2021; 26(2): 3765-3780.
FÉLIX LB e SANTOS MFS. Infância e Atenção Psicossocial. ECOS - Estudos Contemporâneos da Subjetividade, 2016; 6(1), 36–50.
FERNANDES ADSA, et al. Reflexões sobre a atenção psicossocial no campo da saúde mental infantojuvenil. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 2020; 28(2):725–40.
FERNANDES ADSA, et al. A saúde mental infantojuvenil na atenção básica à saúde: da concepção às perspectivas para o cuidado. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 2022; 30: e3102.
GAMA CAP e CAMPOS RO. Saúde Mental na Atenção Básica - Uma pesquisa bibliográfica exploratória em periódicos de saúde coletiva (1997-2007). Cadernos Brasileiros de Saúde Mental, 2009; 1(2):1984-2147.
GAWSKI A, et al. Saúde mental da criança e adolescente na atenção básica: revisão integrativa da literatura Mental health of children and adolescents in primary care: integrative. Brazilian Journal of Development, 2022; 8(4): 32421-32445.
LOURENÇO MSDG, et al. A saúde mental infantojuvenil sob a ótica de gestores da Atenção Básica à Saúde: possibilidades e desafios. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 2020; 28(3):809–28.
MACHADO DKSM e CAMATTA MW. Apoio matricial como ferramenta de articulação entre a saúde mental e a atenção primária à saúde. Cadernos de Saúde Coletiva, 2013; 21(2):224-232.
MASSUDA A. Mudanças no financiamento da Atenção Primária à Saúde no Sistema de Saúde Brasileiro: avanço ou retrocesso? Ciências e saúde coletiva, 2020; 25: 1181–1188.
SANTOS RGH e CELERI EHRV. Rastreamento de problemas de saúde mental em crianças pré-escolares no contexto da atenção básica à saúde. Revista Paulista de Pediatria, 2017; 36(1):82-90.
SILVA MCF da, et al. Saúde mental infantil na atenção básica: concepções e práticas de profissionais médicos e enfermeiros. Cadernos Brasileiros de Saúde Mental, 2020; 12(31): 287-311.
SINIBALDI B. Saúde mental infantil e atenção primária: relações possíveis. Revista de Psicologia da UNESP, 2013; 12(2):61-72.
SILVEIRA TBD, et al. A invisibilidade da violência psicológica pelos profissionais de saúde. Revista Brasileira de Crescimento e Desenvolvimento Humano, 2016; 26(3):345-351.
SOUZA HCS, et al. Atenção à saúde mental de crianças nas unidades básicas de saúde: uma revisão de literatura. Brazilian Journal of Health Review, 2021; 4(4): 16265-16279.
SOUZA LGS, et al. Saúde Mental na Estratégia Saúde da Família: revisão da literatura brasileira. Saúde e Sociedade, 2012; 21(4):1022-1034.
TANAKA OY e LAURIDSEN-RIBEIRO E. Desafio para a atenção básica: incorporação da assistência em saúde. Cadernos de Saúde Pública, 2006; 22(9):1845-1853.
TSZESNIOSKI LC, et al. Construindo a rede de cuidados em saúde mental infantojuvenil: intervenções no território. Ciências e Saude Coletiva, 2015; 20(2):363-370.