v. 7 n. 1 (2015)

EDITORIAL

PARADIGMAS QUE RACHAM. O ensino e a formação do profissional de saúde em discussão. Katia Fernanda Alves Moreira.

ARTIGOS ORIGINAIS

Efeito do treinamento de resistência muscular localizada em escolares púberes. Edson dos Santos Faria, Orivaldo Florêncio de Souza, Josivana Pontes dos Santos.

Análise da educação continuada de dois hospitais públicos e um privado na região de Campinas-São Paulo. Raquel Aparecida Gonçalves, Katia Stancato.

Avaliação da qualidade físico-química e microbiológica de águas de bebedouros de escolas do município de Matias Barbosa, Minas Gerais. Tatiana de Assis Costa, Livia de Melo, Lara Melo Campos, Jucélia Barbosa da Silva, Rodrigo Luiz Fabri.

Autopercepção de saúde em idosos portadores de doenças osteoarticulares praticantes de atividade física. Eduardo Siqueira Bigaton, Rafaela Simon Myra, Mariângela DeMarco, Matheus Santos Gomes Jorge, Lia Mara Wibelinger.

Cuidar de si ao longo da formação médica: análise de um projeto pedagógico. Adriana Aparecida de Oliveira Godoi Cirino, Magali Aparecida Alves de Moraes, Elza de Fátima Ribeiro Higa.

ARTIGOS DE REVISÃO

A saúde da mulher idosa: perspectivas e realidades. Laurimary Caminha Veloso, Francisco das Chagas Alves Lima, Benedita Barros Oliveira de Sousa, Diógenes Stefânyo de Sousa Celestino, Edianne Sílvia Lustosa Cesar, Inez Sampaio Nery.

Estratégias para a efetividade dos grupos operativos: uma revisão integrativa da literatura. Gilberto de Souza, Priscilla dos Santos Alves, Renata de Souza.