Palavras-chave
Terapia Assistida por cavalos
Transtorno das habilidades motoras
Como Citar
Copyright © | Todos os direitos reservados.
A revista detém os direitos autorais exclusivos de publicação deste artigo nos termos da lei 9610/98.
Reprodução parcial
É livre o uso de partes do texto, figuras e questionário do artigo, sendo obrigatória a citação dos autores e revista.
Reprodução total
É expressamente proibida, devendo ser autorizada pela revista.
Resumo
Objetivo: Compreender os efeitos biopsicossociais que as Terapias e Atividades Assistidas por Equinos (TAAE) exercem em indivíduos com Paralisia Cerebral (PC). Métodos: Trata-se de um estudo transversal descritivo, conduzido com indivíduos, de ambos os sexos, idade de 6 a 17 anos diagnosticados com Paralisia Cerebral em um Centro Interdisciplinar de Equoterapia. Os participantes foram investigados utilizando os instrumentos: Sistema de Classificação da Função Motora Grossa (GMFCS), Escala de Avaliação de Mobilidade para Equoterapia (EAMEQ), Pediatric Evaluation of Disability Inventory – Testagem Computadorizada Adaptativa (PEDI-CAT), Ficha de avaliação e Diário de campo. Os dados obtidos foram analisados por estatística descritiva com o software IBM SPSS Statistics. O estudo foi aprovado por Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: A amostra, com média de idade de 12,40 ± 4,72, sendo maioria do sexo masculino (80,0%), apresentaram outros diagnósticos associados como Transtorno do espectro autista (60,0%), microcefalia (40,0%) e síndrome de West (20,0 %). Os participantes possuem pouca independência nas atividades de montar e conduzir o cavalo. Porém, com as sessões de equoterapia desenvolveram sustentação de tronco, habilidades sociais e cognitivas. Conclusão: Conclui-se que este tipo de tratamento influencia em diversos aspectos do desenvolvimento psicomotor de indivíduos com PC.
Referências
AHN B, et al. Effects of equine-assisted activities on attention and quality of life in children with cerebral palsy in a randomized trial: examining the comorbidity with attention-deficit/hyperactivity disorder. BMC Pediatrics, 2021; 21(1):135.
ANDE. 2022. In: Associação Nacional de Equoterapia. Disponível em: http://equoterapia.org.br/articles/index/article_detail/141/2023.
ARRAIS SL, et al. Atuação dos profissionais fisioterapeutas na reabilitação do paciente vítima de acidente vascular encefálico. Revista Interdisciplinar, 2016; 9(3): 179-184.
BRASIL. 2017. In: Manual de boas práticas de manejo em equideocultura. Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento. Disponível em: https://www.gov.br/agricultura/pt-br/assuntos/producao-animal/arquivos-publicacoes-bem-estar-animal/manual_boas_praticas_digital.pdf/@@download/file.
BURGESS A, et al. Development of social functioning in children with cerebral palsy: A longitudinal study. Dev Med Child Neurol, 2023; 65(5): 674-682.
CARDOSO KC, et al. Existe relação entre funcionalidade e qualidade de vida em crianças com disfunção postural praticantes de equoterapia? Revista interdisciplinar ciências médicas, 2021; 5(2): 52-57.
COSTA VSF, et al. Efeito da equoterapia na coordenação motora global em sujeitos com Síndrome de Down. Fisioterapia em Movimento, 2017; 30: 229-240.
DEUTZ U, et al. Impact of Hippotherapy on Gross Motor Function and Quality of Life in Children with Bilateral Cerebral Palsy: A Randomized Open-Label Crossover Study. Neuropediatrics, 2018; 49(3): 185-192.
FREIRE VHJ, et al. A equoterapia como recurso fisioterapêutico junto a indivíduos com diagnóstico de paralisia cerebral. Fisioterapia Brasil, 2020; 21(1).
GEHTMANE-HOFMANE I. The unique characteristics of the horses for humans learning purposes in equine assisted learning practice. International Journal of Smart Education and Urban Society, 2019; 10(3): 35-
GRAHAM HK, et al. Cerebral Palsy. Nature Reviews Disease Primers. 2016; 2:15082.
GUINDOS-SANCHEZ L, et al. The Effectiveness of Hippotherapy to Recover Gross Motor Function in Children with Cerebral Palsy: A Systematic Review and Meta-Analysis. Children (Basel). 2020; 7(9): 106.
HALEY SM, et al. Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI). Development Standardization and Administration Manual. Boston University; 1992.
HALEY SM, et al. Accuracy and precision of the Pediatric Evaluation of Disability Inventory computer-adaptive tests (PEDI-CAT). Developmental Medicine and Child Neurology, 2011; 53(12):1100-6.
HIRATUKA E, et al. Adaptação transcultural para o Brasil do sistema de classificação da função motora grossa (GMFCS). Brazilian Journal of Physical Therapy, 2010; 14: 537-544.
LIGHTSEY P, et al. Physical therapy treatments incorporating equine movement: a pilot study exploring interactions between children with cerebral palsy and the horse. Journal of Neuroengineering and Rehabilitation, 2021; 18(1):132.
LUCENA-ANTÓN D, et al. Effects of a hippotherapy intervention on muscle spasticity in children with cerebral palsy: A randomized controlled trial. Complementary Therapy in Clinical Practice, 2018; 31:188-192.
KORZENIEWSKI SJ, et al. The complex aetiology of cerebral palsy. Nature Reviews Neurology, 2018; 14(9):528-543.
MANCINI MC, et al. New version of the Pediatric Evaluation of Disability Inventory (PEDI-CAT): translation, cultural adaptation to Brazil and analyses of psychometric properties. Brazilian Journal Of Physical Therapy, 2016; 20(6): 561-570.
MARINHO JRS e ZAMO RS. Terapia assistida por animais e transtornos do neurodesenvolvimento. Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2017; 17(3): 1063-1083.
MATOS LR, et al. Perfil epidemiológico e clínico de pacientes neurológicos em um hospital universitário. Revista Neurociências, 2019; 27: 1-17.
NORRUD BC, et al. Facilitating new movement strategies: Equine assisted physiotherapy for children with cerebral palsy. Journal of Bodywork and Movement Therapies, 2021; 26: 364-373.
PANTERA E, et al. Does Hippotherapy Improve the Functions in Children with Cerebral Palsy? Systematic Review Based on the International Classification of Functioning. Journal of Integrative and Complementary Medicine, 2022; 28(9): 705-720.
PRIETO AV, et al. Concurrent validity and responsiveness of the escala de avaliação de mobilidade para equoterapia. International Journal of Health Science, 2023; 3(6).
QUEIROZ DTS, et al. Comparação entre GMFCS e CIF na avaliação da funcionalidade na paralisia cerebral. Revista Neurociências, 2020; 28: 1-27.
SILVA DBR, et al. Confiabilidade do Sistema de Classificação da Função Motora Grossa Ampliado e Revisto (GMFCS E & R) entre estudantes e profissionais de saúde no Brasil. Fisioterapia e Pesquisa, 2016; 23: 142-147.
STADSKLEIV K. Cognitive functioning in children with cerebral palsy. Developmental Medicine and Child Neurology, 2020; 62(3): 283-289.
VITRIKAS K, et al. Cerebral Palsy: An Overview. American Family Physician, 2020;101(4):21