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Cyberbullying
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Resumo
Objetivo: Avaliar a prevalência do bullying, suas formas de envolvimento e a vitimização entre estudantes de Medicina. Métodos: Estudo transversal realizado entre setembro e dezembro de 2020, com estudantes do primeiro ao décimo segundo semestre do curso de Medicina, regularmente matriculados e que assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Foram coletados dados sociodemográficos e informações sobre envolvimento em bullying (perpetração e vitimização), considerando as formas verbal, relacional, indireta e cyberbullying. Resultados: A prevalência total de bullying foi de 65,94%, predominando a forma verbal (65,18%). Houve predomínio do sexo masculino nas categorias perpetração, bullying total, bullying verbal, cyberbullying e relacional (p < 0,05). A vitimização foi mais frequente entre participantes com renda inferior a três salários-mínimos (p = 0,022). Entre perpetradores, destacaram-se estudantes heterossexuais, solteiros e com renda superior a 12 salários mínimos (p < 0,05). Conclusão: A prevalência e os padrões identificados foram semelhantes aos descritos na literatura internacional. O estudo caracterizou as formas de bullying e sua relação com fatores sociodemográficos, contribuindo para o entendimento do fenômeno no ensino médico.
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