Resumo
Objetivo: Avaliar a eficácia de diferentes estratégias de educação em saúde para promover o aleitamento materno (AM) prolongado através de revisão de escopo. Métodos: Foi realizada, de setembro a dezembro de 2024, pesquisa nas bases Pubmed/MEDLINE, Embase, Scopus, Web of Science, LILACS e Scielo, por dois pesquisadores de forma independente, sem restrições de idioma ou data. Foram incluídos artigos com a população de gestantes ou mães de crianças de até dois anos, que avaliaram a exposição a intervenções de educação em saúde relacionada a estímulo do AM, e com desfecho de AM além dos seis meses de vida. Resultados: Dentre 1459 estudos inicialmente obtidos, 9 foram incluídos após todas as etapas de revisão. Eles avaliaram diversas estratégias educacionais, como grupos educativos, distribuição de materiais impressos, visitas domiciliares, demonstrações de preparo de alimentos, orientações durante consultas médicas. Dos estudos com análise estatística avaliando o desfecho de AM prolongado, metade foi capaz de demonstrar a eficácia da intervenção utilizada. Considerações finais: A educação pode aumentar as taxas de início e a duração da amamentação, especialmente quando as estratégias envolvem não apenas as mães, mas também a rede de apoio familiar. Mais estudos são necessários para responder a lacunas sobre o tema.
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