Resumo
Objetivo: Relatar uma experiência educativa sobre higiene pessoal, autocuidado, sexualidade, prevenção de gravidez indesejada e relações interpessoais no cotidiano de pessoas com deficiência intelectual, destacando a sexualidade como ferramenta de diálogo e elemento essencial para a promoção da saúde reprodutiva. Relato de experiência: A ação foi desenvolvida em instituição voltada ao atendimento de pessoas com deficiência intelectual, envolvendo acadêmicos da saúde em atividades participativas com linguagem acessível. Utilizaram-se rodas de conversa, demonstrações e materiais visuais para abordar anatomia, higiene e métodos contraceptivos. Os participantes demonstraram curiosidade, formulando perguntas e compartilhando vivências, o que evidenciou carência de espaços seguros para esclarecimentos sobre sexualidade. O vínculo estabelecido favoreceu a expressão de sentimentos e o reconhecimento do autocuidado como parte da saúde integral. Considerações finais: A experiência destacou a importância da educação em sexualidade para fortalecer autonomia e prevenir vulnerabilidades em pessoas com deficiência intelectual. O projeto ampliou a consciência dos acadêmicos sobre inclusão e responsabilidade social, reafirmando o papel da extensão universitária na promoção do respeito à diversidade e na construção de ambientes educativos mais humanizados.
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