Resumo
Objetivo: Relatar uma experiência acadêmica de capacitação de Agentes Comunitários de Saúde (ACS) em uma Unidade de Saúde da Família (USF), enfatizando os desafios do processo educativo e as estratégias voltadas ao fortalecimento da atuação desses profissionais e ao aprimoramento do vínculo entre equipe e comunidade. Relato de experiência: A ação foi desenvolvida para a disciplina Interação, Ensino, Serviço e Comunidade (IESCG), vinculada ao projeto de extensão Gestão do Cuidado: Estratégias para Potencializar a Atuação dos ACS conduzido por acadêmicos de Medicina. Inicialmente voltado à reorganização de fluxos administrativos, o projeto evoluiu para práticas educativas estruturadas conforme o calendário do Ministério da Saúde. As atividades abordaram temas como saúde mental, prevenção de neoplasias e doenças crônicas, utilizando materiais didáticos — folders, cartilhas, banners e áudios — para subsidiar ações e fortalecer a comunicação com a população. Fundamentadas na Educação Permanente em Saúde, as ações estimularam a reflexão crítica e valorizaram o papel dos ACS como protagonistas do cuidado. Considerações finais: A experiência reafirmou a importância da integração ensino-serviço-comunidade na formação médica e no fortalecimento da atenção básica por meio de processos educativos participativos e emancipadores.
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