Palavras-chave
Primeiros socorros
Ambiente escolar
Enfermagem
Suporte básico de vida
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Resumo
Objetivo: Analisar a importância da implementação da Lei Lucas nº 13.722/2018 e do treinamento em Primeiros Socorros (PS) para a segurança no ambiente escolar, destacando a contribuição estratégica da enfermagem para o cumprimento dessa legislação. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, realizada de agosto a novembro de 2025. A busca foi executada nas bases de dados: Google Acadêmico e SciELO, por meio dos DeCS “Lei Lucas”, “Primeiros Socorros”, “Enfermagem”, “Ambiente Escolar” e “Segurança nas Escolas”, combinados pelo operador booleano “AND”. Foram incluídos artigos completos em português e inglês, publicados de 2017 à 2025. Resultados: A amostra final, após aplicação dos critérios de seleção, foi composta por 18 artigos. A maioria dos estudos apontou falhas na aplicação da Lei Lucas, evidenciando que o principal desafio é o despreparo e a insegurança dos profissionais. A revisão destacou o papel estratégico da enfermagem como articuladora entre saúde e educação, sendo a parceria via PSE/ESF a principal estratégia identificada. Conclusão: Pode ser considerado que a capacitação contínua é essencial para gerar a confiança necessária para a prestação eficaz do socorro e tornar um ambiente mais seguro para as crianças.
Referências
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