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Tecnologia Educacional
Educação em Saúde
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Resumo
Objetivos: Contribuir para o processo de educação em saúde auditiva, por meio do desenvolvimento, validação e aplicação de materiais educativos: um tutorial audiovisual e um guia escrito ilustrativo que auxiliem no uso do aparelho de amplificação sonora individual (AASI). Métodos: Trata-se de um estudo exploratório, de abordagem qualiquantitativa. O estudo foi dividido em duas etapas: validação dos materiais por especialistas e avaliação do desempenho dos materiais junto aos pacientes. A amostra foi composta por 69 avaliadores, sendo 9 juízes e 60 pacientes. A validação ocorreu por meio do Índice de Validade de Conteúdo (S-CVI) e do escore SAM. A análise qualitativa foi realizada pelo software IRaMuTeQ. Resultados: Os materiais educativos foram validados pelos especialistas, alcançando concordância satisfatória. O público-alvo também demonstrou alta aceitação, destacando a clareza, organização, estética e aplicabilidade. O tutorial audiovisual, apesar de algumas sugestões técnicas, foi considerado didático, enquanto o guia escrito apresentou avaliação ainda mais consistente, sendo visto como claro, prático e útil à rotina dos pacientes. Conclusão: O uso de tecnologias educacionais se mostra eficaz para promover a autonomia de usuários de AASI. Sua implementação em serviços de saúde auditiva pode reduzir demandas de manutenção, otimizar recursos públicos e elevar a qualidade da assistência.
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