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Pediatria
Educação médica
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Resumo
Objetivo: Analisar o estado atual do conhecimento sobre educação e formação profissional em cuidados paliativos pediátricos. Métodos: Revisão integrativa realizada nas bases PubMed/MEDLINE, Biblioteca Virtual em Saúde e Scientific Electronic Library Online, entre fevereiro e outubro de 2025, utilizando os descritores "palliative care", "pediatric" e "education". Incluíram-se artigos publicados entre 2013 e 2025, nos idiomas português, inglês ou espanhol, que abordassem educação ou capacitação profissional em cuidados paliativos pediátricos. Resultados: Nove artigos foram incluídos, publicados entre 2017 e 2025. Programas educacionais demonstraram aumento de 86% a 90% no conhecimento após treinamento, enquanto 71% a 85% dos participantes relataram mudanças na prática clínica. O programa Education in Palliative and End-of-Life Care-Pediatrics evidenciou que 84,3% adquiriram novos conhecimentos, 86,2% relataram impacto nas competências e 85,1% modificaram a prática. Entre residentes italianos, os acertos em avaliações passaram de 22,5% para 90,4%. Observou-se que 46,7% dos profissionais de enfermagem não compreendem os objetivos dos cuidados paliativos pediátricos e que 82,4% das subespecialidades não oferecem ensino nessa área. Considerações finais: A educação em cuidados paliativos pediátricos é essencial para a formação em saúde, melhorando a qualidade do cuidado. Persistem desafios estruturais e culturais, como lacunas na formação e ausência de padronização curricular.
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