Construção e validação de podcast sobre transplante cardíaco

Resumo

Objetivo: Desenvolver e validar um podcast como tecnologia educacional sobre transplante cardíaco direcionado a profissionais de saúde. Métodos: Estudo metodológico realizado com a participação de residentes de enfermagem e desenvolvido em três fases: Fase 1 – identificação da temática; Fase 2 – elaboração e validação do roteiro técnico do podcast; e Fase 3 – produção e avaliação do podcast. As análises estatísticas incluíram os Índices de Validade de Conteúdo, Teste Binomial e o coeficiente Ômega de McDonald. Resultados: O produto final consistiu no podcast “Transplante em Foco”, episódio “Transplante Cardíaco: da indicação ao pós-implante de coração”. O roteiro foi previamente submetido à validação por 16 especialistas, apresentando evidências favoráveis de validade quanto ao conteúdo. Na etapa subsequente, o podcast foi avaliado por 20 profissionais atuantes em transplante cardíaco quanto à funcionalidade, aparência e ambiente sonoro, apresentando avaliação favorável nesses domínios, com I-CVI superiores a 0,78 e valores adequados de consistência interna nos respectivos domínios. O episódio foi adaptado para o formato de videocast, com tradução para a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), conforme sugestão dos avaliadores, mas não passou pelo processo de validação. Considerações finais: O episódio apresentou evidências favoráveis de validade nos aspectos do conteúdo, funcionalidade, aparência e ambiente sonoro avaliados, tendo boa consistência interna, embora tenham ocorrido diferenças na concordância universal entre os domínios. A adaptação posterior para formato audiovisual com LIBRAS acrescentou um recurso de acessibilidade ao produto, cuja efetividade ainda necessita ser investigada. A pesquisa foi realizada em contexto institucional específico e não avaliou o impacto da tecnologia sobre aquisição de conhecimento ou mudança da prática profissional. Recomenda-se que estudos futuros investiguem a efetividade educacional.