Prompts instrucionais como estratégia metacognitiva no ensino de arritmias cardíacas supraventriculares para estudantes de medicina. Acervo Saúde [Internet]. 18 de janeiro de 2022 [citado 3 de novembro de 2026];15(1):e9244. Disponível em: https://acervomais.com.br/saude/article/view/9244