Keywords
Bioethics
Sexual and reproductive health
How to Cite
Copyright © | All rights reserved.
The journal holds the exclusive copyright for the publication of this article under the terms of Brazilian law 9610/98.
Partial reproduction
The use of parts of the texts, figures and questionnaire of the article is free, being mandatory the citation of the authors and journal.
Total reproduction
It is expressly prohibited and must be authorized by the journal.
Abstract
Objective: To analyze adolescents' understanding of sexual and reproductive health, using the seventh art as a methodological strategy. Methods: A descriptive and exploratory study with a qualitative approach, resulting from a scientific initiation work plan, carried out between September 2021 and August 2022. The participants were adolescent students in the municipality of Breves/PA. Data was collected through a film workshop. The organization of the data for content analysis was subsidized by the Atlas.ti software. Results: From the transcription of the reports, data analysis was carried out, providing the construction of two categories: Knowledge as a strategy for caring for oneself and the other: preventing sexually transmitted infections among adolescents; The family and the school as a stage for dialog about sexual and reproductive adolescents: bioethical reflections. Final considerations: Family and school involvement proved imperative in the face of the challenges faced by adolescents in relation to sexual and reproductive health, producing spaces for dialog and information, for building knowledge, reducing adolescent vulnerability due to the stigma surrounding sex education.
References
ABREU AM, et al. Saúde Sexual e Reprodutiva como estratégia de promoção de saúde no ambiente escolar. Saúde em Redes, 2023; 9(2): 2446-4813.
ALVES AM, et al. Saúde materna, vulnerabilidade e vulneração: memórias de mulheres do nordeste brasileiro que vivenciaram a morte de perto. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2022; 26, e220291.
ARRUDA BL et al. Cinema na Educação Infantil. Revista Ibero-Americana De Humanidades, Ciências E Educação, 2022; 8(9), 1047–1058.
BARBOSA LU, et al. Dúvidas e medos de adolescentes sobre a sexualidade e a importância da educação sexual na escola. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 2020; 12 (4), e2921.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Passo a passo PSE: Programa Saúde na Escola: tecendo caminhos da intersetorialidade/Departamento de Atenção Básica, Ministério da Educação. – Brasília: MEC. 2011.
CAMPOS HM, et al. Diálogos com adolescentes sobre direitos sexuais na escola pública: intervenções educativas emancipatórias!. Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais, 2018; 13(3), 1-16.
COSTA RF. Redes de apoio ao adolescente no contexto da atenção à saúde: uma interface entre saúde, família e educação. Revista da Escola de Enfermagem da USP, 2015; 741–747.
CUNHA T, GARRAFA V. Vulnerability. A key principle for Global Bioethics? Cambridge Quarterly of Healthcare Ethics, 2017; 25 (2) 197-208.
CUNHA ACS, et al. Efeitos psicossociais da gravidez na adolescência: um estudo transversal / Psychosocial effects of pregnancy in adolescence: a cross-section study. Development, 2020; 6(7), 47412–47424.
FORMIGLI VLA, et al. Avaliação de um serviço de atenção integral à saúde do adolescente. Cadernos De Saúde Pública, 2000; 16(3), 831–841.
FURLANETTO MF, et al. Acesso e qualidade da informação recebida sobre sexo e sexualidade na perspectiva adolescente. Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2019; 19(3), 644-664.
GAUSMAN J, et al. How do Jordanian and Syrian youth living in Jordan envision their sexual and reproductive health needs? A concept mapping study protocol. BMJ open, 2019; 9(1), e027266.
GIL A. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. São Paulo, SP: Atlas, 2010.
HELMER J, et al. Improving sexual health for young people: Making sexuality education a priority. Sex Education, 2015; 15(2), 158-171.
HOSSNE WS, et al. Bioética no século XXI: anseios, receios e devaneios, 2017.
JADOSKI R, et al. O consentimento livre e esclarecido: do código de Nuremberg às normas brasileiras vigentes. VITTALLE - Revista De Ciências Da Saúde, 2017; 29(2), 116–126.
KONTULA O. “The Evolution of Sex Education and Students’ Sexual Knowledge in Finland in the 2000s.” Sex Education 10(4), 2010; 373–386.
LINCOLN YS, GUBA EG. Naturalistic inquiry. 1ª ed. New York: Sage; 1991, 416 p.
MADUREIRA AFA, BRANCO AU. Gênero, sexualidade e diversidade na escola a partir da perspectiva de professores/as. Temas em Psicologia, 2015; 23(3), 577-591.
MARQUES N. O cinema do terceiro mundo e a hegemonia política: o papel social do cinema. Revista Estudos Culturais, 2022; (7), 155-167.
MINAYO MCS. O desafio da pesquisa social. In: Minayo, M. C. S. (org.). Pesquisa Social. Teoria, método e criatividade. Petrópolis, RJ: Vozes, 2001; p. 9-29.
MINAYO MCS. O desafio do conhecimento: pesquisa qualitativa em saúde. 2013; 13. ed., São Paulo: Hucitec.
MORAES SP, VITALLE MSS. Direitos sexuais e reprodutivos na adolescência. Revista Da Associação Médica Brasileira, 2012; 58(1), 48–52.
RIZZON BB, et al. Comportamento de risco para infecções sexualmente transmissíveis em estudantes do ensino médio. Femina, 2021; 49(1), 52-7.
ROSANELI CF, et al. Proteção à vida e à saúde da gravidez na adolescência sob o olhar da Bioética. Physis: Revista De Saúde Coletiva, 2020; 30(1), e300114.
SANTOS NETO JL. O que é Educação Midiática? Um campo de interação entre cinema e educação. Revista Educação, 2020; Pesquisa e Inclusão, 1, 156–168.
SARAIVA CA, et al. Educação sexual para adolescentes de uma escola pública de Cajazeiras: transformando vidas e promovendo saúde. Caderno Impacto em Extensão, Campina Grande, 2024; v. 5, n. 2.
SCHRAMM FR. A bioética de proteção é pertinente e legítima?. Revista Bioética, 2011; 19(3), 713-724.
SCHRAMM FR. A bioética de proteção: uma ferramenta para a avaliação das práticas sanitárias?. Ciência & Saúde Coletiva, 2017; 22(5), 1531–1538.
SILVA DS. O uso do cinema na escola: a construção de aprendizagens a partir de filmes. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, 2019, 45 p.
SILVA MAG, et al. Role of nursing in sexual education of adolescents. Research, Society and Development, 2022; 11(2), e3951125585.
SOUZA HP. Orientação Sexual: conscientização, necessidade e realidade. 1ª ed. Curitiba: 6ª reimpr. Juruá, 2010.
VIEIRA KJ, et al. Conhecimentos De Adolescentes Sobre Métodos Contraceptivos E Infecções Sexualmente Transmissíveis. Revista Baiana de Enfermagem, 2021; 35.