Resumen
Objetivo: Conoce la correlación entre la pandemia del SARS-CoV-2 y el recrudecimiento de los trastornos mentales por el aislamiento social de los estudiantes. Método: Se trata de una investigación exploratoria, con enfoque cuantitativo, transversal, descriptivo, sobre los impactos de la COVID-19 en la salud mental, con énfasis en estudiantes de enseñanza superior de una universidad en una ciudad del interior de Pernambuco. El análisis de la información se obtuvo a través de un cuestionario electrónico, utilizando la plataforma Google Forms. Resultados: Fue respondido por 82 estudiantes que cursaban entre el 5º y 10º período de la carrera de Enfermería. A la vista de los datos obtenidos, se observó que la pandemia de COVID-19 tuvo un impacto negativo considerable en el aprendizaje, ya que más del 80% (84, 1%) reportaron impactos negativos en el rendimiento académico (con el cambio de clases presenciales a enseñanza a distancia) asociados a las repercusiones que la situación de salud tuvo en la salud mental de los estudiantes. Conclusión: Las principales consecuencias se vivieron en el campo de la salud mental y el rendimiento académico, haciendo necesario el apoyo psicológico en la red educativa.
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