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Resumen
Objetivo: Identificar la existencia de instrumentos(s) que miden la alfabetización en salud sobre vacunación infantil entre los cuidadores. Métodos: Se trata de una revisión integradora, con artículos publicados entre 2017 y 2023, realizada en cinco etapas. La pregunta guía de la investigación fue: ¿Existe un instrumento en la literatura científica que mida la alfabetización en salud sobre la vacunación infantil entre los cuidadores? La investigación se realizó en las bases de datos PubMed, MEDLINE, LILACS, SCIELO, CINAHL, Web of Science, Scopus, DOAJ y el motor de búsqueda Google Scholar, de acuerdo con los criterios de inclusión y exclusión establecidos. Resultados: Se seleccionaron 6 artículos después de los criterios de inclusión y exclusión, en los que se encontraron 2 instrumentos específicos para evaluar la alfabetización en salud de los padres y cuidadores sobre la vacunación infantil. Se observó: predominio de instrumentos adaptados, especialmente el Cuestionario Europeo de Alfabetización en Salud; evaluación de vacunas individuales y calendario completo de vacunación; El público objetivo frecuente son las madres. Consideraciones finales: Existen instrumentos disponibles que evalúan la alfabetización en salud sobre la vacunación infantil para padres y cuidadores, pero solo uno se sometió a una prueba de validación psicométrica.
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