Resumen
Objetivo: Evaluar las habilidades de los estudiantes de medicina con respecto a la orientación de las medidas para la prevención de enfermedades crónicas. Informe de Experiencia: Se realizó un estudio cuantitativo, observacional y transversal con estudiantes del quinto semestre de la escuela de medicina de la Universidad Estatal de Pará. Los estudiantes participaron en una estación mini-OSCE, donde deberían identificar los factores de riesgo de enfermedad crónica, aconsejando medicina preventiva y desarrollar un plan de objetivos para el retorno. Veinticuatro estudiantes fueron evaluados con respecto a actitudes, conocimiento y habilidades de prevención de enfermedades crónicas. La calificación promedio obtenida fue de 5.81. Hubo lagunas en el reconocimiento de la obesidad como factor de riesgo para enfermedades crónicas. En la evaluación de las habilidades os sujetos presentaron dificultades para dirigir una orientación dietética basada en la evidencia, incluyendo los alimentos saludables. También se observó que menos de la mitad de los estudiantes asesoraron sobre la práctica de ejercicio físico estructurado o plan de metas elaborado para la reevaluación del paciente tratado. Consideraciones finales: Existe una necesidad de integración y mejora del plan de estudios en las habilidades clínicas dirigidas al tratamiento continuo de pacientes con factores de riesgo de enfermedades crónicas.