Palabras clave
Salud del adulto
Atención primaria de salud
Salud rural
Salud urbana
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Resumen
Objetivo: Verificar los factores asociados con la alfabetización en salud de adultos atendidos en la atención primaria de salud. Métodos: Se trata de un estudio descriptivo, transversal, realizado con 357 adultos residentes en áreas urbanas y rurales de un municipio del estado de Piauí. Los datos se recopilaron utilizando la versión brasileña del Test de Alfabetización Funcional en Adultos (S-TOFHLA) y se analizaron mediante la prueba de chi-cuadrado de Pearson. Resultados: La alfabetización en salud inadecuada/marginal fue predominante (64.7%), siendo más frecuente entre los adultos que viven en áreas rurales (56.8%). Los factores asociados con la alfabetización en salud fueron el nivel educativo (p=0.001) y el grupo de edad (p=0.001). En cuanto a la comprensión de la información en salud, los puntajes promedio de comprensión lectora de los adultos participantes fueron superiores a los puntajes promedio de numeración, destacándose puntajes más altos entre los adultos que viven en áreas rurales. Conclusión: Se concluye que la alfabetización en salud de los adultos fue inadecuada/marginal, presentando peores promedios entre los residentes en áreas rurales y una asociación con el nivel educativo y el grupo de edad.
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