Palabras clave
Educación en Salud
Accidente Cerebrovascular
paro cardíaco
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Resumen
Objetivo: Relatar la experiencia de estudiantes de enfermería con educación en salud sobre accidente cerebrovascular y paro cardiovascular (PCA), en una escuela pública para estudiantes de tercer año de secundaria. Relato de experiencia: La acción denominada “la práctica de primeros auxilios en la escuela” fue realizada por 10 estudiantes de enfermería de cuatro instituciones de educación superior (IES), con una promoción de 17 estudiantes de secundaria. Utilizando la metodología Arco de Maguerez, las reuniones mensuales abordaron temas como Accidente Cerebrovascular (CVA) y Paro Cardiorrespiratorio (CPA), basados en protocolos de la American Heart Association (AHA). Los estudiantes participaron en clases teóricas y prácticas, aprendiendo a identificar síntomas y realizar maniobras de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) utilizando maniquíes de simulación. Consideraciones finales: La acción tuvo un impacto positivo, reforzando la importancia de la educación para la salud en el ámbito escolar. Al promover el conocimiento sobre primeros auxilios, el proyecto contribuyó a empoderar a los jóvenes para actuar en situaciones de emergencia, destacando la necesidad de más iniciativas como esta.
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