Resumen
Objetivo: Relatar la experiencia del proyecto de extensión universitaria Informar para Transformar, desarrollado en una comunidad de Belém, Pará, con enfoque en la prevención de enfermedades asociadas con la disposición de residuos sólidos y en la promoción de la salud desde los principios de la Educación Popular en Salud. Relato de experiencia: Las acciones involucraron diagnóstico situacional, visitas domiciliarias, círculos de conversación comunitarios, dinámicas escolares y elaboración de folletos informativos sobre sarna, dengue y tuberculosis. Las actividades generaron un impacto directo en la comunidad y ampliaron la formación crítica de los estudiantes, quienes vivenciaron la práctica extensionista como instrumento de cuidado y transformación social. Conclusión: Se concluye que la extensión universitaria, cuando se orienta por la escucha activa, el diálogo y la valorización de los saberes locales, contribuye efectivamente a la reducción de las inequidades en salud, siendo fundamental su continuidad y expansión como política institucional permanente. El proyecto refuerza el papel de la extensión como herramienta pedagógica en la formación en salud y evidencia la importancia de la escucha activa y la territorialización de las acciones. La limitación estuvo en el alcance geográfico y temporal.
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