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Uso del psicostimulante por los académicos de la medicina em la institución de educación superior em la Amazônia Occidental
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Palabras clave

Sustancias para lamejora del rendimiento
Estudiantes
Medicina
Dependencia

Cómo citar

Uso del psicostimulante por los académicos de la medicina em la institución de educación superior em la Amazônia Occidental. (2020). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 48, e3476. https://doi.org/10.25248/reas.e3476.2020

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Resumen

Objetivo: Evaluar el uso de psicoestimulantes entre estudiantes de medicina en una institución de educación superior em la Amazonía occidental. Métodos: Este es um estudio descriptivo, exploratorio, transversal com un enfoque cuantitativo, realizado con 265 estudiantes del primer al sexto grado, mayores de 18 años, completando cuestionarios que cubren preguntas relacionadas con el uso de psicoestimulantes. Los datos obtenidos se analizaron com la ayuda del programa Microsoft Office Excel. Resultados: Según la muestra, 66.4% eran mujeres y 33.5% hombres. La edad promedio fue de 19 a 23 años. Con respecto al uso de drogas psicoactivas, el 65.2% informó haber usado algún psicoestimulante, y el 45.6% informó haber ingerido regularmente y el 19.6% informó haberlo usado solo durante el período de evaluación. Entre las principales razones citadas para el consumo se encuentran: 57.7% debido a la rutina y 24.1% debido a una mayor capacidad cognitiva. Más del 57% considera el uso de psicoestimulantes para mejorar su rutina académica, además de ayudar a aumentar la capacidad cognitiva y compensar la falta de sueño. Conclusión: Se concluye que el uso de drogas psicoactivas es frecuente em la rutina de los estudiantes de medicina, principalmente durante el período de prueba.

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