Resumen
Objetivo: Comprender cómo los aportes de las tecnologías educativas en salud se relacionan con la promoción y protección de la lactancia materna. Métodos: Este estudio constituye una revisión integradora de la literatura de tipo descriptivo. La selección de artículos se realizó en el portal de búsqueda de la Biblioteca Electrónica Científica en Línea (SCIELO) y Biblioteca Virtual en Salud (BVS) en abril de 2020. Resultados: Luego de la selección completa de artículos en las bases de datos, se utilizaron 13 artículos en este estudiar. El idioma portugués predominó en doce estudios (92,3%). Uno de ellos (7,7%) estaban en idioma inglés. El año de publicación predominante fue 2018 con cinco artículos (38,5%), seguido de 2019 con tres artículos (23,1%) y 2015 con dos artículos (15,4%) y 2016 y 2017 con un artículo (7,7%) cada uno. Consideraciones finales: El estudio reveló que las tecnologías educativas en salud están involucradas en el desarrollo de los procesos educativos, facilitando el diálogo entre el profesional de la salud y el público objetivo.