Google Académico | Citações: 16429 | índice h: 32 | índice i10: 482
El desempeño de las enfermeras y el equipo multidisciplinar en el control de la hipertensión arterial sistémica mediante la educación en salud: una revisión integrativa
PDF (portugués (Brasil))

Palabras clave

HAS
Enfermera
Equipo multidisciplinario
Educación en salud

Cómo citar

El desempeño de las enfermeras y el equipo multidisciplinar en el control de la hipertensión arterial sistémica mediante la educación en salud: una revisión integrativa. (2021). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 13(4), e7042. https://doi.org/10.25248/reas.e7042.2021

Copyright © | Todos los derechos reservados.

La revista posee los derechos de autor exclusivos para la publicación de este artículo en los términos de la ley brasileña 9610/98.

Reproducción parcial
El uso de partes de los textos, figuras y cuestionario del artículo es libre, siendo obligatoria la citación de los autores y revista.

Reproducción total
Está expresamente prohibido y debe ser autorizado por la revista.

Resumen

Objetivo: Evaluar la evidencia disponible en la literatura sobre el papel de la Enfermera y el equipo multidisciplinario en el control de la hipertensión a través de la educación en salud. Métodos: Este estudio adoptó la revisión integradora de la literatura como forma de investigación utilizando las bases de datos de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS) y Google Scholar con la combinación de los descriptores HAS, Enfermera, equipo multidisciplinario, educación en salud. Resultados: Se revisaron siete estudios que abordaron el tema y en su análisis se señaló la importancia de la educación en salud en el control de la hipertensión arterial a través de la enfermera profesional, así como el abordaje del equipo multidisciplinario y el apoyo de la familia en la adherencia al tratamiento. Consideraciones finales: Se infiere que la Enfermera profesional y el equipo multidisciplinario, sumado al compromiso del usuario, son los principales responsables del tratamiento del paciente, a través de la educación en salud, estimulando la práctica del autocuidado dando adherencia al tratamiento y acercando a los pacientes a los servicios de salud. La continuidad de los estudios sobre este tema es necesaria para el desarrollo de planes de acciones básicas de salud para pacientes.

PDF (portugués (Brasil))