Google Académico | Citações: 16429 | índice h: 32 | índice i10: 482
Innovaciones tecnológicas como instrumento de educación para la higienización del açaí en una comunidad ribeirinha de la Amazonia: un relato de experiencia
PDF (portugués (Brasil))

Palabras clave

Innovaciones Tecnológicas
Blanqueamiento
Educación en salud

Cómo citar

Innovaciones tecnológicas como instrumento de educación para la higienización del açaí en una comunidad ribeirinha de la Amazonia: un relato de experiencia. (2019). Revista Eletrônica Acervo Saúde, 27, e920. https://doi.org/10.25248/reas.e920.2019

Copyright © | Todos los derechos reservados.

La revista posee los derechos de autor exclusivos para la publicación de este artículo en los términos de la ley brasileña 9610/98.

Reproducción parcial
El uso de partes de los textos, figuras y cuestionario del artículo es libre, siendo obligatoria la citación de los autores y revista.

Reproducción total
Está expresamente prohibido y debe ser autorizado por la revista.

Resumen

Objetivo: divulgar una acción educativa sobre el medio educativo sobre la profilaxis de la Enfermedad de Chagas en una región ribereña en el municipio de Barcarena. Relato de Experiencia: Se trata de una acción educativa, en una comunidad ribereña de Barcarena-PA. La construcción de la actividad se basó en las etapas del Arco de Maguerez. En busca de la teorización el grupo participó de una capacitación de manipuladores del fruto del açaí realizado por la vigilancia sanitaria. Tecnologías utilizadas: Exposición de imágenes, reproducción de un paso de cómo higienizar de cierta forma, Distribución de carpetas y una dinámica. Participaron de la acción educativa 25 ribereños, una serie con bajo nivel de escolaridad, lo que dificulta el entendimiento de la población para la prevención. En cuanto a los procedimientos sobre cómo proteger el fruto del açaí, todos los procesos fueron realizados y mejorados para obtener un mayor riesgo de adquirir una enfermedad. Conclusión: Vale resaltar la importancia de proyectos / acciones que apunte a la prevención de la enfermedad a través de tecnologías innovadoras. Su importancia para el proceso de enseñanza-aprendizaje se consolida.

PDF (portugués (Brasil))