Prácticas anticonceptivas en estudiantes universitarios: comportamientos y barreras en el contexto académico

Resumen

Objetivo: Este estudio tiene como objetivo identificar las prácticas anticonceptivas adoptadas por las universitarias y comprender los comportamientos y las barreras que enfrentan en el uso de estos métodos. Métodos: Se trata de una investigación cuantitativa y descriptiva, realizada mediante una encuesta y la aplicación de un cuestionario en línea a 305 estudiantes de cursos del área de la salud y otras áreas de una universidad privada en Belém, Pará, entre noviembre de 2024 y febrero de 2025. Se incluyeron mujeres matriculadas, con edades comprendidas entre los 18 y los 40 años. El análisis de los datos se realizó mediante el programa Microsoft Excel y el uso del software Jamovi (versión 2.6), con la aplicación de la prueba de chi cuadrado de Pearson (χ²), considerando un nivel de significación del 5 % (p < 0,05). Resultados: Entre las participantes, el 70,49 % informó el uso de algún método anticonceptivo, con predominio de los métodos reversibles; el 29,50 % no utilizaba ningún método. Las principales barreras para el uso incluían la falta de información, el miedo a los efectos secundarios y las dificultades de acceso. Factores como la situación económica y el conocimiento también influyeron en las prácticas anticonceptivas. Conclusión: Por lo tanto, es esencial reforzar las acciones educativas y facilitar el acceso a los métodos en las universidades, promoviendo una mayor autonomía reproductiva.