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Phonic methodology
Effective literacy
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Abstract
Objective: Demonstrate the effectiveness of using the phonics methodology as a tool to achieve literacy efficiently, quickly, and assertively during the post-COVID-19 pandemic period. Experience report: The chaotic scenario created by the pandemic further exacerbated social inequalities in Brazil. The advantages of some over others, with limited or near-zero access for the wealthiest segment of the population, negatively impacted education. Literacy was a highlight, with children with only preschool-level knowledge, illiterate, and with varying levels of reading and writing. From this, a search began for methodologies to aid in the literacy process. The Phonics method seeks an efficient and engaging approach to teaching children to read and write. Final considerations: This method is considered the most appropriate for literacy, as it fosters phonological awareness and fluency in reading, while also clarifying graphophonemic relationships.
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