«De lo presencial a la utilización de la enseñanza híbrida: un relato de experiencia para la formación continua de profesores en la educación superior». Revista Acervo Educacional 7 (febrero 16, 2025): e19067. Accedido noviembre 3, 2026. https://acervomais.com.br/educacional/article/view/19067.