Resumo
Objetivo: Conhecer a atuação do enfermeiro em crianças e adolescentes com diagnósticos do Transtorno do Espectro Autista (TEA), abordando e enfatizando os seus sinais e sintomas. Métodos: Trata-se de uma pesquisa bibliográfica definida como integrativa foram obtidas 30 referências bibliográficas com critérios de inclusão: língua portuguesa, inglesa e espanhola, artigos dos últimos 5 anos, e exclusão: revisão bibliográfica, monografias, livros, trabalho de conclusão de curso, artigos fora do período estabelecido. Resultados: Há uma prevalência do isolamento social sendo de importância do enfermeiro saber identificar os fatores do TEA, para poder orientar aos familiares a sua abordagem clínica, e enfatizando os meios de tratamento, onde será desenvolvido um projeto terapêutico singular, visando evoluir as características principais. Considerações finais: Contudo, é de suma importância a educação continuada para os enfermeiros e a equipe multidisciplinar, saber identificar o TEA precocemente favorece ao tratamento imediato, assim os familiares saberão como ajudar e abordar essa situação.
