Primeiros socorros: conhecimento dos professores da rede paraibana
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Resumo
Objetivo: Investigar o conhecimento de professores de escolas públicas sobre Primeiros Socorros a crianças por acidentes traumáticos. Métodos: Pesquisa de campo, com abordagem quantitativa, realizada em nove escolas públicas estaduais e municipais, em uma cidade do estado da Paraíba. Participaram 105 professores e foi aplicado um instrumento com dados sociodemográficos e questões objetivas. Resultados: Houve predomínio do sexo feminino (65,7%), pós-graduados (51,4%), faixa etária de 26 a 40 anos (36%), 78% afirmou que a escola era um ambiente propício a acidentes. Identifica-se que 50,4% professores já presenciaram acidentes em escolas, 31,4% sabem realizar Primeiros Socorros; 66% não têm formação, o que justifica a atitude de inércia revelada por 52,3%. Identifica-se que 87,6% sabem o número em caso de acidente, 95,2% entendem os sinais vitais, e 78% sabem verificá-los, 93,3% mantêm a vítima no local e aguardam a chegada do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência, conforme correto, e é está interessado em primeiros socorros. Conclusão: A pesquisa contribui e desperta o interesse da comunidade científica pela área de educação e saúde, tornando as escolas um ambiente seguro.
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Copyright © | Todos os direitos reservados.
A revista detém os direitos autorais exclusivos de publicação deste artigo nos termos da lei 9610/98.
Reprodução parcial
É livre o uso de partes do texto, figuras e questionário do artigo, sendo obrigatória a citação dos autores e revista.
Reprodução total
É expressamente proibida, devendo ser autorizada pela revista.
Referências
2. ALBUQUERQUE MA, et al. SALVANDO VIDAS: avaliando o conhecimento de adolescentes de uma escola pública sobre primeiros socorros. Rev enferm UFPE on line, 2015; 9(1): 32-8.
3. AZEVEDO D e SOLER VM. Fratura e imobilizações em ortotraumatologia. Cuid. Arte Enfermagem, 2017; 11(2): 239-247.
4. BRASIL. Lei Nº 13.722 de 4 de outubro de 2018. Torna obrigatória a capacitação em noções básicas de primeiros socorros de professores e funcionários de estabelecimentos de ensino públicos e privados de educação básica e de estabelecimentos de recreação infantil. Diário Oficial da União [Internet]. Disponível em: https ://legis.senado.leg.br/norma/30228750#:~:text=Torna%20obrigat%C3%B3ria%20a%20capacit a%C3%A7%C3%A3o%20em,de%20estabelecimentos%20de%20recrea%C3%A7%C3%A3o%20infantil.&text=Sobre%20a%20vig%C3%AAncia%20desta%20lei,8%C2%BA. Acessado em: 25 de setembro de 2024.
5. BRITO JG, et al. Avaliação de treinamento sobre primeiros socorros para equipe técnica de escolas de ensino especializado. Cogit. Enferm. (Online), 2019; 24: 60340.
6. BRITO JG, et al. Efeito de capacitação sobre primeiros socorros em acidentes para equipes de escolas de ensino especializado. Rev. Bras. Enferm.[Internet], 2020; 73(2): 20180288.
7. CABRAL EV e OLIVEIRA MFA. Primeiros socorros na escola: conhecimento dos professores. Revista Práxis, 2019; 11(22): 97-106.
8. CALANDRIM LF, et al. First aid at school: teacher and staff training. Rev Rene, 2017; 18(3): 292-9.
9. CARVALHO ML, et al. Abordagem inicial ao paciente politraumatizado: o que o enfermeiro deve saber?. Revista Brasileira de Enfermagem, 2021; 74(1): 20180643.
10. COTIN IC, ARAÚJO S e SILVA NETA. Primeiros socorros na escola: revisão bibliográfica. Engenharias, 2024; 28(130).
11. DANTAS RA, et al. Abordagem dos primeiros socorros na escola: crianças, adolescentes e professores aprendendo a salvar vidas. Enfermagem Brasil, 2018; 17(3): 259-65.
12. ESPÍNDOLA JR, et al. Acidentes na escola: os sentimentos das professoras. Rev. Redes, 2021; 4: 25-38.
13. FARIA WA, et al. Primeiros socorros para professores em âmbito escolar: Revisão integrativa. Revista Nursing, 2020; 23(267): 4522-8.
14. GRIMALDI MRM, et al. A escola como espaço para aprendizado sobre primeiros socorros. Rev. Enferm, Santa Maria: UFSM, 2020; 10: 1-15.
15. JONGE AL, et al. Conhecimentos de profissionais de educação infantil sobre obstrução de vias aéreas por corpo estranho. Enfermagem em Foco, 2020; 11(6): 192-8.
16. LIMA AB, et al. Abordagem Teórico-Prática na Formação de Professores para Atuação em Situações de Acidentes. Revista Brasileira de Educação, 2020; 45(3): 567-80.
17. LIMA PA, et al. Primeiros socorros como objeto de educação em saúde para profissionais de escolas municipais. Rev. Enferm. UFSM, 2021; 11(10): 1-16.
18. MARTINS LS, et al. Primeiros Socorros em situações de trauma na infância: práticas atuais e recomendações para professores. Revista Brasileira de Educação em Saúde, 2018; 13(1): 78-87.
19. MAYA DR, et al. Conhecimento dos profissionais da educação em primeiros socorros em uma escola pública de Rio Branco – Acre. RECIMA21, 2023; 4(9).
20. MELLO KC, et al. Metodologias educativas na aprendizagem de primeiros socorros em escolas: Revisão de Escopo. REME - Rev Min Enferm, 2023; 27(1521).
21. OLIVEIRA CR, et al. Ensino Baseado em Simulação: Estratégias para Desenvolver Competências e Habilidades na Formação de Profissionais da Educação. Revista de Ensino Superior, 2019; 22(1): 123-35.
22. OLIVEIRA RM, et al. Riscos e Prevenção de Acidentes em Aulas de Educação Física: Um Estudo em Escolas Públicas Brasileiras. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte, 2023; 38(2): 187-202.
23. OLIVEIRA WB, et al. Impacto da capacitação em primeiros socorros sobre o conhecimento de educadores e agentes escolares. REVISA (Online), 2022; 11(2): 220-31.
24. PELEK CA, FERREIRA SILVA-JUNIOR M e MÜLLER EV. Nível de conhecimento sobre suporte básico de vida entre formandos da área de saúde. Revista Brasileira de Educação Médica, 2021; 45(2).
25. PINA JE, et al. Primeiros socorros e prevenção de acidentes no ambiente escolar. Revista Faculdades do Saber, 2022; 7(14): 1065–71.
26. REZER F e PARRO GR. Importância das práticas educativas sobre primeiros socorros para profissionais da educação básica. Revista da Saúde da AJES, 2023; 9(17): 108-20.
27. SARDINHA MGP, et al. Avaliação do conhecimento em primeiros socorros aplicados à criança. Rev Unilus Ensino Pesqui [Internet], 2019; 16(44).
28. SILVA AB, et al. Sinais vitais na avaliação de pacientes traumatizados: uma revisão integrativa. Revista Brasileira de Emergência e Trauma, 2020; 25(3): 210-8.
29. SILVA AC, et al. Avaliação do nível de consciência em vítimas de trauma: diretrizes e recomendações atualizadas. Revista Brasileira de Traumatologia e Ortopedia, 2022; 18(2): 145-52.
30. SILVA ARS, et al. Efficacy of Cryotherapy in Pain Control in Orthopedic Diseases: A Systematic Review. International Journal of Orthopaedics, 2020; 7(2): 129-36.
31. SILVA RS, et al. Técnicas de primeiros socorros: conhecimento dos estudantes de graduação em enfermagem. Revista Brasileira de Enfermagem, 2019; 72(2): 451-58.