La educación para la salud en el contexto preescolar: un informe de experiencia
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Resumen
Este artículo buscó describir la experiencia de estudiantes de enfermería en el desarrollo de un proyecto de extensión orientado a realizar actividades clínicas y de educación en salud junto con la educación infantil en un preescolar municipal del interior de Maranhão. Se trata de un estudio cualitativo, descriptivo, tipo relato de experiencia, referido a las actividades realizadas en el proyecto por estudiantes del curso de enfermería, en el que se promovieron acciones clínicas y actividades educativas con miras a promover, prevenir y proteger la salud de los niños de 3 a 6 años que estudian en la educación infantil. Se trabajaron con niños y profesores, a través de conferencias dinámicas, dramatización teatral, música infantil y encuentro estratégico, temas como: higiene bucal, vacunación, alimentación saludable, higiene personal y la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget. Las acciones desarrolladas, además de brindar atención a la salud y momentos lúdicos para los niños, permitieron principalmente conocer los temas trabajados, sensibilizando ya en la infancia para adoptar hábitos de vida saludables, lo que contribuirá a convertirlos en individuos con menos riesgos de enfermedad y mayor calidad de vida.
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