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Enfermería
Escuelas
Servicios de enfermería escolar
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Resumen
Objetivo: Identificar acciones relevantes en la literatura científica a través del uso de la Sistematización de la Atención de Enfermería (SAE) en las consultas de enfermería en el ámbito escolar desde la implementación del Programa Salud en la Escuela. Métodos: Se trata de una revisión integradora de la literatura, con artículos publicados entre 2007 y 2022, en portugués y con literatura completa disponible. Se utilizó como pregunta orientadora: ¿Cómo se ha utilizado la Sistematización de la Atención de Enfermería en un ambiente escolar después de la implementación del Programa Salud en la Escuela? La búsqueda bibliográfica se realizó en abril de 2022, y se realizaron búsquedas en las siguientes bases de datos: Literatura Latinoamericana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS), ProQuest, Scientific Electronic Library Online (SCIELO) y Colección Media de Descriptores en Enfermería Escolar de Ciencias de la Salud (DeCS): Diagnóstico de Enfermería, Escuela de Enfermería, Asignación de Servicios y Servicios de Enfermería Accesibles con términos que utilizan el booleano “Y”. Resultados: 14 para promover independientemente de los criterios de inclusión y exclusión, el barrio demostró ser protagonista en salud escolar. Consideraciones finales: Y bien aplicado, habla de la identificación de problemas psicológicos y de una intervención eficaz, un proyecto de riesgo y que promueva una mejora en la calidad de vida en papel sustitutivo.